导师责任制下专业学位研究生创新实践能力培养研究

• 作者: 许劲
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 导师责任制 专业学位 研究生 创新实践能力
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 146-148
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2021.14.069

摘要

专业学位研究生作为高级创新型应用人才,培养过程中存在应用实践能力不强和创新能不足等问题,从而对专业学位研究生的培养质量产生重要影响.导师作为研究生培养质量的第一责任人,其作用尚未得以充分发挥.论文在界定专业学位研究生创新实践能力内涵基础上,认为导师在研究生培养中作用包括德育教育和三观引导、"导学"以及良师益友.从导师视角分析提出科研项目研究、创新创业项目申报和实习实践等6条研究生创新实践能力的培养途径.并从导师自我职责认知、指导能力提升、校内外导师关系和因材施教等方面提出进一步发挥导师作用相关建议.这为如何从导师视角提高专业学位研究生的培养质量提供了参考借鉴.