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守底线,塑师魂,共生长 ——入职期教师师德培养策略
守底线,塑师魂,共生长 ——入职期教师师德培养策略
作者:
杨红
刘小玲
周迎春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师德
入职期教师
策略
政治学习
实践活动
摘要:
习总书记在党的十九大报告会上强调师德师风建设,教师是立教之本、兴教之源.学校特别重视入职期教师职业道德的培养,本课题以培养"四有"好教师为目标,通过夯实政治学习、开展实践活动、组织读书学习活动和号召行为有则,不断地实践、反思,总结出了入职期教师师德培养的有效策略.
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篇名
守底线,塑师魂,共生长 ——入职期教师师德培养策略
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
关键词
师德
入职期教师
策略
政治学习
实践活动
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
教育管理
研究方向
页码范围
89-90
页数
2页
分类号
G625
字数
语种
中文
DOI
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师德
入职期教师
策略
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科教导刊-电子版(上旬)
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出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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