让国学经典在小学语文教学中渗透

• 作者: 樊希亮
• 来源期刊: 天津教育（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 国学经典 小学语文 渗透
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0493-2099.2021.12.046

摘要

国学经典是小学语文教学的重点,不仅可以帮助学生坚实语文基础知识,提升学生的语文核心素养,同时在国学经典引导作用下,可以充分发展学生道德修养,将传统文化净化加以发展和传扬.本文将通过利用因材施教的方式,加大小学语文教学中经典渗透力度,通过朗读训练,深化学生对国学经典的理解等四方面措施,对国学经典在小学语文教学中的渗透措施进行分析.