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摘要:
在大学英语教学中,教师的课堂用语是教学效果质量的保证.准确、得体的课堂英语教学用语能让学生感受到大学英语课堂的魅力以及教师对学生的尊重和关爱之情,也会使得这个课堂教学非常活跃.
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文献信息
篇名 大学英语教师课堂用语初探
来源期刊 现代英语 学科 文学
关键词 大学英语 教师 课堂
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教师
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
出版文献量(篇)
964
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