论如何把学习活动观贯穿于英语课程设计中

• 作者: 邓红娟
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 关键词: 英语学习活动观 课程设计 读写教学
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 二语习得与课程教学论
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

时代的持续发展和课程的不断改革对我们的英语教学提出了全新的和更高的要求,基于学习活动观的英语课堂是符合现代化要求的课堂模式,是落实课程目标的主要途径.该文阐述英语学习活动观的内涵,并结合具体的读写课教学设计,探究如何把学习活动观贯穿于课程设计中,提升学生的语言运用能力、提高英语课堂教学效率.