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摘要:
在第二语言课堂交际中,影响第二语言课堂交际的因素有很多,其中教师对第二语言课堂交际模式的控制是影响第二语言课堂的最重要因素,而课堂交际中教师的控制方法又对学生的学习、心理、价值观等方面有着巨大影响.该文主要通过介绍第二语言课堂交际模式的影响因素,探讨教师在第二语言课堂交际中采用不同的控制方法对学生所产生的影响.
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文献信息
篇名 浅谈教师在第二语言课堂交际中的控制方法对学生的影响
来源期刊 海外英语(上) 学科
关键词 第二语言 课堂交际 控制方式 教师控制 学生影响
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 二语习得与课程教学论
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
第二语言
课堂交际
控制方式
教师控制
学生影响
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