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摘要:
传统初中美术教学过程中大都是一些美术理论知识与绘画能力的教育,剪纸教学内容相对较少。随着课程改革的不断推进,剪纸教学逐步走入初中美术课堂,对学生的艺术修养以及培养学生的传统文化素养的提升起到了有效的促进作用。教师在教学过程中要注意剪纸教学与美术课堂的融合,结合以往的教学经验进行策略创新,充分发挥剪纸课堂为初中学生带来的价值。
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初中美术
传统文化
渗透策略
探究分析
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初中美术
教学模式
翻转课堂
应用研究
内容分析
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文献信息
篇名 初中美术教学中剪纸课堂创新策略探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中美术 剪纸课堂 创新
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 体育·艺术
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中美术
剪纸课堂
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