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摘要:
本文结合具体的教学实例,阐述了如何在新授课中以"高阶思维培养"为抓手,实现"核心素养教育",为一线教师在课堂教学改革中提供参考.
内容分析
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文献信息
篇名 基于高阶思维培养的"盐类水解的影响因素"教学实践
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高阶思维 核心素养 教学改革
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 643-644
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.910
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研究主题发展历程
节点文献
高阶思维
核心素养
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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