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摘要:
由于幼儿园有着不同年龄段的孩子,这些孩子的语言能力也不尽相同。因此,幼儿教师在进行语言能力训练时,应注 意不同年龄段儿童的差异。我们必须从孩子的特点出发,有针对性地设计教学活动,这样才能提高幼儿的语言表达能力。在本文中, 笔者将从自身的教学实践出发,就如何培养幼儿园学生的语言能力做出探究,希望能为广大教师同仁提供一点新的教学思路。
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篇名 初探幼儿园教学中语言能力的培养
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 幼儿园 语言能力 培养
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0142-0142
页数 1页 分类号 G
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幼儿园
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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