教师进修学校培训模式构建路径研究

• 作者: 蓝芳
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 教师进修 培训模式 研究策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 295
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在构建学校教育体系过程中，提高教师综合素质是学校工作内容的重点。在社会快速发展的趋势下，教师进修工作的开展势在必行。教师进修学校培训的根本目的是提高教师综合素养，在此基础上提高教师的综合教学水平，这对学校的教学质量和学校学生培养方面起到了非常重要的作用，因此本文从教师进修培训学校面临的困境出发，探究构建教师进修学校培训模式的方式与方法，以供交流和分享。