新时代《道德与法治》课堂中的学生政治认同培育——"关心国家发展"教学案例

• 作者: 向燕妮
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 全面建成小康社会 政治认同 关心国家发展
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育发展纵横
• 页码范围: 287-288
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12223/j.2095-6711.2021.03.125

摘要

"关心国家发展"为道德与法治八年级上册第十课的第一框.本教学案例在2020年中国全面建成小康社会的目标大背景下,以精准扶贫方略为主线,用"十八洞村"和"洱源县"脱贫的案例,结合中国精准扶贫的成绩单,融合十八大十九大精神及习近平主席谈治国理政的观点,引导学生感受中国精准扶贫取得的伟大成就,并探究中国精准扶贫奇迹背后的具体方案,感受中国治理的智慧;培养学生爱党爱祖国爱人民的情怀,提升当代中学生的民族自尊心自信心及自豪感;引导学生坚定"四个自信",落实培育学生政治认同的学科核心素养任务.