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摘要:
本课程的授课对象为材料科学与工程(金属压力加工)专业大三学生,是学生接触到的第一门专业必修课.该课程与后续专业核心课程联系紧密,也是理论与实际工程紧密结合的桥梁,因此有必要将思政元素融入到课程中.本文从课程授课过程中引入的思政元素,教学方法及教学效果等几个方面进行了论述.
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文献信息
篇名 塑性成形理论课程的思政教学探讨
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 塑性成形理论课程 思政 教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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塑性成形理论课程
思政
教学
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期刊影响力
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