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核心素养要求小学生全面发展,尤其是在素质教育背景下,要求小学生身心全面健康发展,因此更是 进一步加强了对小学体育教学的重视。在核心素养视角下加强小学体育教学力度,不仅可以增强学生的身体素质, 而且还可以培养良好的行为品质,为其今后长远发展奠定基础。本文主要对核心素养视角下小学体育教学的优化措 施进行分析,旨在进一步提高小学生体育教学效果,促进学生全面素养的提升。
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篇名 核心素养视角下的小学体育教学策略思考
来源期刊 孩子 学科
关键词 核心素养 小学 体育 教学策略
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 艺影时光
研究方向 页码范围 209-210
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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