联系生活，让数学课堂“活”起来

• 作者: 杨艳
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 陶行知 生活教育 数学教学 有效性
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.02.138

摘要

数学是一个比较抽象的学科，教师的教学水平有限、低年级学生以具体形象思维为主的思维特点、学生的热情不高等都会影响学生学习数学的效率。本文将陶行知先生的“生活教育理论”活学活用，把数学教学与生活相结合，以提高小学数学教学效率。