以学生全面发展为中心的项目式教学研究——以环境工程专业《水力学》为例

• 作者: 孙奇娜 张庆瑞 王帅杰 肖立春 饶砚迪
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 项目式教学 全面发展 知识 能力 素质
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 教学实践探索
• 页码范围: 235-236
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

为了解决以往教学中对学生能力和素质的培养重视不足的问题,本文以学生的全面发展为中心,重构环境工程专业的专业基础课之一——《水力学》,在4年内逐步完善教学目标、教学内容、 教学组织、教学手段和评价方式.经过教学实践和持续改进,形成了适用于环境工程专业的《水力学》项目式教学模式,并取得了突出的教学成效,为相近专业基础课教学提供创新思路.