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摘要:
本文对工业环保与安全技术专业《环境工程技术与应用》课程探索了项目化教学法,在文中介绍了项目化教学实施的具体措施和考核方式,并总结了实施过程中的经验与不足,我们开展项目化教学是为了让学生完成一个完整的项目工作,使学生得到专业技术人员化训练,使职业技能与职业意识的综合培养成为一条切实可行的途径。
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文献信息
篇名 高职项目化课程教学改革与探索--以环境工程技术与应用课程为例
来源期刊 管理观察 学科
关键词 《环境工程技术与应用》 项目化教学 教学改革
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 教 育 观 察
研究方向 页码范围 59-60,61
页数 3页 分类号
字数 1544字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘琼 31 202 8.0 13.0
2 汤杨 5 4 1.0 2.0
3 李亚丽 10 22 3.0 4.0
4 李欢 35 120 7.0 10.0
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研究主题发展历程
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《环境工程技术与应用》
项目化教学
教学改革
研究起点
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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96
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