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摘要:
民族舞蹈具有情节生动、形象鲜明、自由活泼和载歌载舞的特征,不仅可以作为幼儿园早操的重要载体,激发幼儿极大的体育运动兴趣,而且能够促使幼儿感受文化的魅力,传承民族文化.在将民族舞蹈融入幼儿园早操的实践活动中,要从选材和创编两个层面考虑,既要遵循典型性、音乐旋律欢快、幼儿为本原则,还要遵循动作适配和文化传递原则.
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民族舞蹈
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幼儿园教育
内容分析
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文献信息
篇名 民族舞蹈应用于幼儿园早操活动的实践研究
来源期刊 开封文化艺术职业学院学报 学科 教育
关键词 民族舞蹈 幼儿早操 民族文化
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教育理论与实践
研究方向 页码范围 99-101
页数 3页 分类号 G613.7
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-7853.2021.12.033
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研究主题发展历程
节点文献
民族舞蹈
幼儿早操
民族文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
开封文化艺术职业学院学报
月刊
2096-7853
41-1456/G4
16开
河南省开封市东京大道中段
1979
chi
出版文献量(篇)
1650
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10
总被引数(次)
3
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