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摘要:
现代学徒制是提高职业教育质量,培养适应社会工作岗位需求、具有全面综合素质的高技能型人才的有效手段.山东省莱阳卫生学校口腔修复工艺专业经过多年的实践探索,初步形成了DNA双螺旋结构式校企有机融合的育人模式,取得了良好的效果.
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现代学徒制
校企合作
创新实践
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现代学徒制
高职教育
校企联合培养
模具专业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 校企DNA双螺旋结构式融合的现代学徒制育人模式的探索与实践
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 现代学徒制 DNA双螺旋结构式 有机融合 人才培养模式
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 实践◆改革◆探索
研究方向 页码范围 213-215
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
DNA双螺旋结构式
有机融合
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
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