基于云班课平台的混合式教学模式在社区护理学教学中的应用效果评价

• 作者: 张明娜 刘维维
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: 云班课 混合式教学模式 社区护理学
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 教学评价
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G423.04
• 语种: 中文

摘要

探讨基于云班课平台的混合式教学模式在社区护理学教学中的应用效果,以提高学生的自主学习能力,优化教学过程,提高教学效果.