探析小学语文教学中学生口语交际能力的培养措施

• 作者: 张慧
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文教学 口语交际能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 0143-0143
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文属于语言性学科,其根本教学目的为教会学生“听说读写”,使学生学会基本的识字与断句。这其中,针对小学语文教学而言,培养学生口语交际能力极为重要,对学生终身发展具有深远影响。同时,良好的口语交际能力,可以进一步加强学生语文思维品质,使学生更加积极地参与教学、表达个人情感。基于此,本文分析了小学语文教学中,提高学生口语交际能力的教学策略。