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摘要:
支架式教学法是通过给予学习者适当的支架来达到学习目标的一种教学法,已有许多研究证实该教学法对语言课堂的积极影响.该文旨在将此教学法运用到国内大学英语写作教学中,探讨了支架式教学模式对学生的英语写作技能的影响.
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支架式教学在初中英语写作教学中的应用初探
最近发展区
支架式教学
初中英语
写作教学
支架式教学在初中英语写作教学中的运用
支架式教学
初中英语
写作教学
例谈支架式教学理念下的英语写作教学设计
支架式教学
写作教学
课例分析
初中英语写作教学中支架式教学模式的应用研究
初中英语
写作教学
支架式教学模式
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 支架式教学在大学英语写作课堂的初探
来源期刊 海外英语(下) 学科
关键词 支架式教学法 大学英语 写作
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
支架式教学法
大学英语
写作
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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