高职院校心理健康与素质拓展课程设置的行动研究

• 作者: 杨红 张觅 黄本兴
• 来源期刊: 山西青年
• 关键词: 心理健康教育 课程设置 高职院校
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 青少年心理
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在实施心理健康课程设置的过程中一定要把学生当作核心部分,主要对于学生在生活、学习、情感、人际交往以及就业当中遭遇的困境实施一定的探讨,通过对人格、情感、交往以及挫折等理论的学习以及分析,可以保障学生进一步对于心理障碍常见的一些表现实施一定的了解,并初步提出针对性的解决方案,比如:(1)使得教学时间得到保障.(2)优化教学内容.(3)改进教学模式.(4)创新考评体系.