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摘要:
初中阶段的班主任对于学生的学习和生活都有着重要的意义和影响。在初中教育教学中,我们要特别注重班主任的德育能力,只有班主任具备了一定的德育能力,才能够更好的完成教学工作。为此关于如何提升初中班主任德育能力是目前我们需要研究的重要课题,在初中教学中要设定好教育的目标,注重师生活动,对德育活动内容进行整合,有效的提升班主任德育能力,构建良好的教学环境。下面就对初中班主任德育能力的提升策略进行探究。
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策略探究
德育渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提升初中班主任德育能力的实践研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 初中班主任 德育能力 初中教育
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教师·学生
研究方向 页码范围 268,294
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中班主任
德育能力
初中教育
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