分析小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养对策

• 作者: 张晓荣
• 来源期刊: 女人坊:新时代教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 数学教学 逻辑思维能力 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 00073-00073
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课改的不断深入,素质教育的不断普及。在小学数学的教学过程中也越来越注重对学生们综合能力与核心素养的培养,需要老师们在教学的过程中对传统单一的教学模式做出适当地改变,需要让学生们成为课堂中的主人,给学生在数学的学习过程中更多的空间。老师们需要尽可能地在教学过程中注重培养学生们的逻辑思维能力,使得学生们不仅仅将知识学习到位,还需要学生们能够建立起一套科学合理的学习框架,提升学生们的数学核心素养,同时提升学校的数学教学质量。