DOPS形成性评价在外科住培中的应用

• 作者: 李彦科 邢承忠
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 关键词: 形成性评价 外科住培 操作技能直接观察
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 卫生行政管理
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: R192.3
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨在外科住院医师规范化培训(住培)中开展DOPS形成性评价的意义和效果.方法 以外科住培学员42人为研究对象,随机分为实验组和对照组,每组21人.临床技能培训中,对照组运用传统教学方法,实验组增加了DOPS形成性评价.两组由相同的教师团队授课,轮转开始前和结束后,应用Mini-CEX评价学员技能操作水平,用SPSS 19.0软件进行统计学分析.结果 实验组Mini-CEX成绩显著高于对照组,组间比较差异具有统计学意义.实验组DOPS评价成绩与开展评价的次数呈正相关关系.结论 在外科住培中开展DOPS形成性评价可以有效改善教学效果.