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摘要:
为了提高人才培养的针对性和实效性,文章首先分析了当前基于职业能力培养和职业素养养成的高职院校课程体系建设存在的问题,然后论述了职业能力与职业素养融合递进的课程体系建设路径.
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高职
平面设计
课程体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 职业能力与职业素养融合递进的课程体系建设
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 职业能力 职业素养 课程体系
年,卷(期) 2021,(16) 所属期刊栏目 专家论坛
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202116002
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
职业素养
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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