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摘要:
为了促进学生英语学科核心素养发展,笔者基于对我校英语教学水平和特色的评估,贯彻我校以构建"思考力课堂"为核心的课程建设总体思路,在学科课程构建的核心主题、学科课程群的构建、学科课程内容的调整选择、学科课程教育资源的开发等方面进行了初步探索实践.
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文献信息
篇名 义务教育阶段英语课程校本化建设的探索与实践
来源期刊 基础教育论坛 学科
关键词 英语学科 课程建设 探索实践
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 课改在线
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.24.008
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研究主题发展历程
节点文献
英语学科
课程建设
探索实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
出版文献量(篇)
11001
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32
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