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摘要:
随着新时代教育行业深化改革进程的发展与进步,在课堂教学中越发强调师生互动交流力度的渗透,旨在营造生动热烈的课堂教学氛围,促使学生始终保持高度集中的注意力,有效地提升课堂教学效率.针对此,在初中英语课堂教学中,教师不但需要重视基础理论知识的讲解,还应深入探究师生互动教学模式运用策略,结合实际教学情况与学生性格特征有针对性地设计教学计划,在满足学生多元化学习需求的基础上全面保障课堂教学质量.
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初中英语
师生互动
有效性
激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
激发动机
探讨策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈师生互动教学模式在初中英语课堂中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 师生互动教学模式 初中英语课堂 应用策略
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
师生互动教学模式
初中英语课堂
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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