微课在心肺康复教学中的应用研究

• 作者: 章恒 伍明 黄园 周诚恩 冯强
• 来源期刊: 西部素质教育
• 关键词: 心肺康复教学 微课 实践教学
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 信息素养
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202117038

摘要

为了研究微课在心肺康复教学中的应用效果,文章选取广西医科大学2018级康复治疗学专业60名本科生为研究对象,并按照教学方式将学生分为两组,其中对照组采用传统实践教学方法,观察组采取微课实践教学方法,之后比较两组学生的理论考核成绩、操作考核成绩及教学满意度,结果显示,观察组学生的理论和操作考核成绩均高于对照组学生,且观察组学生的教学满意度也高于对照组学生.