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思政引领下全程育人培育模式的思考
思政引领下全程育人培育模式的思考
作者:
李玉琴
王学德
李益文
魏小龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思政教育
全程育人
创新
道德
摘要:
研究生思政教育要想取得理想的成果,导师既应与时俱进、不断提高自己的专业修养,还应甘为人梯,关心学生、服务学生、引导学生,进行全程育人。作为导师,一定要注意研究方向的把控和科学问题的凝炼。只有这样,学生才能在科学研究的金光大道上,插上翱翔的翅膀。在研究生的培养过程中,既要处理好“管好”和“放手”的辩证关系,还要以思政教育进行引导,塑造学生集体的概念和协作的精神,让学生正确处理好“小我”和“大我”,“个人”和“集体”的关系。
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文献信息
篇名
思政引领下全程育人培育模式的思考
来源期刊
教育现代化
学科
关键词
思政教育
全程育人
创新
道德
年,卷(期)
2021,(32)
所属期刊栏目
人才培养与机制创新
研究方向
页码范围
54-57.
页数
4页
分类号
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语种
中文
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全程育人
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育现代化
主办单位:
工业和信息化部
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8420
CN:
11-9354/G4
开本:
16开
出版地:
北京市石景山鲁谷路35号
邮发代号:
82-770
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
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