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摘要:
在信息化的环境背景下,在线开放课程对于高效地培养人才具有重要的意义.职业院校针对学生实行在线开放课程,结合对满意度的现状分析,促进了课程的开发.结合在线开发课程资源,以教学目标为中心,加强教学活动的设置和呈现形式,文章采用在线学习和课堂教学的融合教学方式,让线上和线下高度结合,从而加强学习效果和提升教学质量.
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文献信息
篇名 信息化环境下在线开放课程设计与实施策略
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 信息化 在线课程 开放课程 课程设计 实施策略
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 数字教育
研究方向 页码范围 133-134
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2021.10.062
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息化
在线课程
开放课程
课程设计
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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