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摘要:
黄炎培先生是我国职业教育发展的重要推动者.作为整个职业教育体系中的组成部分,职业教育课程思想从课程设置、课程内容、课程实施模式和课程实施效果这四个方面进行详细而深度的阐述,对当代我国职业教育课程发展的借鉴意义体现在四个方面:在课程设置上要结合社会实际需求,重点解决学生就业难题;课程内容上注重普通学科与专门学科相结合,顺应职业教育普通化趋势;课程实施模式上强调实践环节,重视与企业合作;课程实施评价中强化学习者的职业道德意识,全面提升学生的职业素养.
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论职业教育课程设计的方法论
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课程设计
思维方法
价值方法
技术方法
职业教育课程本质观之三维审视
职业
教育
课程
本质
审视
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 黄炎培职业教育课程思想及其当代价值
来源期刊 山西青年 学科
关键词 黄炎培 职业教育 职业教育课程
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 青年职业教育
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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黄炎培
职业教育
职业教育课程
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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