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黄炎培职业教育课程思想及其当代价值
黄炎培职业教育课程思想及其当代价值
作者:
张琪琪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
黄炎培
职业教育
职业教育课程
摘要:
黄炎培先生是我国职业教育发展的重要推动者.作为整个职业教育体系中的组成部分,职业教育课程思想从课程设置、课程内容、课程实施模式和课程实施效果这四个方面进行详细而深度的阐述,对当代我国职业教育课程发展的借鉴意义体现在四个方面:在课程设置上要结合社会实际需求,重点解决学生就业难题;课程内容上注重普通学科与专门学科相结合,顺应职业教育普通化趋势;课程实施模式上强调实践环节,重视与企业合作;课程实施评价中强化学习者的职业道德意识,全面提升学生的职业素养.
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职业教育课程本质观之三维审视
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文献信息
篇名
黄炎培职业教育课程思想及其当代价值
来源期刊
山西青年
学科
关键词
黄炎培
职业教育
职业教育课程
年,卷(期)
2021,(13)
所属期刊栏目
青年职业教育
研究方向
页码范围
152-153
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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黄炎培
职业教育
职业教育课程
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
162
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