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摘要:
在“双一流”背景下,以提高MPA研究生课堂学习效果为目标,对PBL教学方法进行改进,创新了PBCL教学方法,并将PBCL教学方法融入到《航空事业管理概论》课程教学实践中。实践表明,PBCL教学方法的应用不仅提高了学生的专业学习兴趣,而且激发了学生的学习潜能,MPA研究生课堂教学效果得到了较大提升。
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文献信息
篇名 “双一流”背景下MPA研究生课程PBL教学方法改进与实践
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 双一流 MPA 改进型PBL 教学改革 实践
年,卷(期) 2021,(32) 所属期刊栏目 教学改革与探索
研究方向 页码范围 76-79.
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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双一流
MPA
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实践
研究起点
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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