对现代信息技术与高职思政课程深度融合的思考

• 作者: 党安静
• 来源期刊: 中文信息
• 关键词: 现代信息技术 高职思政课程 深度融合
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 187
• 页数: 1页
• 分类号: TP3-4|G711
• 语种: 中文
• DOI: 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.04.187

摘要

近几年来,现代信息技术高速发展推动了高职思政课程的创新,但目前高职思政课程上存仍然存在着盲目追求技术设备、过度依赖信息技术与弱化师生情感交流等诸多问题.因此,研究现代信息技术与高职思政课程的深度融合,对推动高职思政课程的变革至关重要.本文分析了目前现代技术与高职思政课程的融合意义,分析现阶段存在的主要问题,并根据现状提供相应的解决措施.