地方本科高校学生合理“增负”问题调查分析——以宿州学院人力资源管理专业为例

• 作者: 周冲 王徽
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 地方高校 大学生 增负
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 166-170
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

为增强学业挑战性，提高人才培养质量，提升就业竞争力。以宿州学院人力资源管理专业学生为调研对象，从专业理论课程、专业实践技能、英语和计算机技能、科研能力等四个方面对合理“增负”问题展开调查，对学生在此四个方面的“增负”目的和选择途径等进行分析。结果显示，大学生对“增负”认知存在一定偏差，选择中亦存在一定程度的盲目性，对校外实践能力训练比较重视，具有较强的个体主动性。为此，笔者认为需要正确引导学生树立合理“增负”意识，制定切实合理的“增负”行动方案，提供满足学生多样化需求的“增负”选择途径和完成方式，助力大学生成长成才。