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数学是小学阶段的基础学科之一,学生通过学习能够促进自身思维的发展。新课程改革也强调了在小学数学教学中要 加强口算,中视估算,教师在教学过程中也不断的更新教学观念,创新教学方法,旨在不断提高小学生数学估算能力。但由于小 学阶段学生身心发展规律和思维水平的限制,在估算学习的过程中还存在着一系列问题,这需要教师结合实际情况制定有效的教 学策略,通过长期的引导才能培养出良好的估算能力。
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文献信息
篇名 如何培养小学数学低年级估算能力
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 低年级 小学数学 估算能力
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0205-0205
页数 1页 分类号 G
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低年级
小学数学
估算能力
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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