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摘要:
2020年上半年高职院校坚持"停课不停学",学生的在线学习遇到了艰巨的挑战.基于对武汉城市职业学院学生的调查研究,梳理学生在线学习面临的问题,简要分析问题背后的原因和对学习效果的影响.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "停课不停学"背景下高职院校大学生在线学习的问题分析
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 高职院校 在线学习 问题分析
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12223/j.2095-6711.2021.03.015
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
在线学习
问题分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
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