基于最近发展区理论的有效教学研究

• 作者: 尹立萍
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 最近发展区 高等院校 有效教学
• 年，卷（期）: 2021,（21）
• 所属期刊栏目: 课程与教学设计
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

本文依据最近发展区理论，围绕着如何有效教学，开展了几个方面的讨论：首先，需要教学者掌握学生的实际水平，利用多项教学策略，尽力发挥因材施教；其次，需要针对不同学科，注重高效的教学方法，从而做到潜移默化的循循善诱；再次，需要理清各种逻辑关系，并凝练思路，通过回顾旧知从而达到掌握新知；最后，需要借助学思结合，通过学以致用的教学理念，拓宽学习者的专业视野，最终锻炼多项能力。