初探提高小学英语课堂教学的有效性

• 作者: 何钰洁
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 学科特点 有效性 创新与趣味
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 思想火花
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.136

摘要

大数据时代,知识更新换代速度快,信息传播方式日新月异.紧跟时代步伐,教师在教学过程中不断探索新的教学模式,从而实现课堂教学有效性的提高,这在教学过程中应当重视.本文,笔者将初步探讨如何提高小学英语课堂教学的有效性.