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摘要:
本文从实践的视角,讨论应用技术型大学利用校企合作的平台进行"课程思政"的方式方法,通过对福建工程学院应用技术学院"课程思政"课题组教师及学生进行访谈及问卷调查,探索校企合作模式下的"课程思政"教学方式,调查学生的满意度及认可度,力求找出促进高校高思想素质专业人才培养的创新路径.
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文献信息
篇名 基于校企合作应用技术型大学的"课程思政"教学实践探索
来源期刊 大学 学科
关键词 课程思政 校企合作 应用技术型大学 实践探索
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 课程思政
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G416
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-7164.2021.08.047
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研究主题发展历程
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课程思政
校企合作
应用技术型大学
实践探索
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
月刊
1673-7164
50-1178/G4
大16开
北京市
78-119
2006
chi
出版文献量(篇)
4195
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3
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2920
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