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摘要:
结合保险学课程的特殊性,提出了保险学 “课程思政”的总目标和各章的具体目标,在教学设计中充分挖掘各章可引用的“思政”素材,并注重在保险学课程中教学的各个环节紧密与思想政治教育工作相联系,注重“课程思政”的实施手段,引导学生品德向健康的方向发展,培养学生未来从事保险业应具有的良好的职业道德和职业素养。
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体验式教学
保险学
运用
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文献信息
篇名 保险学“课程思政”的教学设计探究
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 思政 保险学 教学设计
年,卷(期) 2021,(27) 所属期刊栏目 课程与教学设计
研究方向 页码范围 178-181
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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思政
保险学
教学设计
研究起点
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期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
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43
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