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摘要:
英语教学在初中教育阶段占据了重要的地位,对初中生的素质培养有着积极的促进作用。初中英语教师目前在课堂教学中运用的教学方法存在一些不足,阻碍了初中生英语素养的提升。因此本文将在以下围绕初中英语教师课堂教学运用现状存在的缺陷展开分析,同时总结出相对应的策略,以此来保障我国初中英语教育质量提高,为初中生的英语学习打造良好的课堂环境。
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文献信息
篇名 初中英语教师课堂教学运用现状研究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 初中英语 课堂教学 现状 策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.03.010
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
课堂教学
现状
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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