小学英语课堂生活化教学目标的应用研究

• 作者: 巴桑潘多
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 生活化 教学目标 教学策略
• 年，卷（期）: wxsnb_2021,（4）
• 页码范围: 0319-0319
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课程标准要求的有效落实,各小学英语教育要求、教学方向出现明显变化。在这一背景下,教师愈加关注小学 生在英语课堂中的实际感受,且开始组织、开展有助于小学生英语学习的授课活动。经研究发现,英语教师合理借助生活案例辅 助授课,将自身授课内容与小学生现实生活紧密相连,授课效果十分理想。本文以小学英语教育工作为中心展开探讨,详细介绍 基于生活化教学目标的小学英语教育工作。并从下述几方面,详细分析生活化英语教学活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巴桑潘多		3	5	2.0	2.0