农村"学困生"心理特征与教育对策研究

• 作者: 吴明 麻沛福
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 农村"学困生" 心理特征 教育对策
• 年，卷（期）: 2021,（33）
• 所属期刊栏目: 立德树人
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.33.007

摘要

天祝藏族自治县地处祁连山南坡,曾经是国家深度贫困县.由于家庭教育和学校教育等方面的不足,农村存在许多"学困生".本文通过调查研究、分析学生的心理状态以及问题产生的原因,并进一步寻找解决农村"学困生"的教育对策.