基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
劳动教育是促进学生全面发展的主要内容之一,是培养学生劳动态度以及劳动习惯的教育活动.文章主要采用文献资料法和专家访谈法,探讨小学劳动技术课的教学策略,试图为提高学生的实践能力提供一些有益的建议.
推荐文章
新时代的小学劳动教育
小学教育
劳动教育
新时代教育
城区小学劳动教育实施路径探析
城区小学
劳动教育
统编本小学《道德与法治》中的劳动教育内容分析
劳动教育
《道德与法治》教材
课程标准
小学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学劳动教育课方法与途径探究
来源期刊 课堂内外(小学教研) 学科
关键词 小学 劳动教育 劳动能力
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 德育管理
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
劳动教育
劳动能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
chi
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
总被引数(次)
970
论文1v1指导