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高校舞蹈专业实践课程线上线下混合教学模式的分析与研究
高校舞蹈专业实践课程线上线下混合教学模式的分析与研究
作者:
蒙璐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校舞蹈
线上线下混合教学模式
教学模式
摘要:
近年来全国高校纷纷运用线上教学模式开展网络教学,贯彻"停课不停教,停课不停学"的教学理念.对于实践性很强的舞蹈课程而言,如何将线上教学和线下教学二者有机结合,成为最值得我们深入思考和研究的问题.本文将通过对舞蹈专业实践课线上教学的利弊以及线下教学的必要性加以分析,对线上线下混合教学模式做进一步的探讨.通过分析与研究,详细的论述教学模式的创新带给我们的积极意义,从而更好地推进现代科技教学方式与线下教学的相互融合,最终达到高效提高教学质量的目的.
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文献信息
篇名
高校舞蹈专业实践课程线上线下混合教学模式的分析与研究
来源期刊
山西青年
学科
关键词
高校舞蹈
线上线下混合教学模式
教学模式
年,卷(期)
2021,(17)
所属期刊栏目
青年参硕与士园课地题
研究方向
页码范围
85-86
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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高校舞蹈
线上线下混合教学模式
教学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
主办单位:
山西青少年报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1006-0049
CN:
14-1003/C
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市长治路新城市花园7-3
邮发代号:
22-37
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
25446
总下载数(次)
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