提高技工院校思政课教学中学生参与度的有效措施

• 作者: 黎子琴
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 技工院校 思政课 教学方法 参与度 提升措施
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21
• 语种: 中文

摘要

技工院校所开展的思政教育课程具有长期化的特点,但尚未获得良好的教学成效,究其原因主要是由于思政教育课程的教学方法过于单一,教师在课堂当中使用单向化的传输式教学方法,导致学生的积极性与参与度难以得到有效提升,从而无法顺利完成阶段性的教学目标.根据技工院校的思政课程教学情况进行分析,结合学生特点采取有效的整改措施,以灵活、有趣的课堂氛围提高学生的参与度,充分地发挥出思政课程在技工院校的实用价值.