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摘要:
为更好的培养学生的综合能力,改革传统的课堂教学方法已经势在必行.我国的职业教育目的是培养高技能综合应用型人才,与普通高等教育相比,结合职业教育自身的性质和特点,改变传统的课堂教学方法,倡导一体化教学的理念,从而培养社会需要的高技术综合应用型人才.
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会计教学
职业教育
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全程性
多元化
一体化课程
教学评价
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "产教融合"视域下一体化教学方式培养高职学生综合能力的研究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 产教融合 一体化教学 高职教育 综合能力
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G715
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
一体化教学
高职教育
综合能力
研究起点
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引文网络交叉学科
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