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摘要:
以福建某体育学院为例,分析体育高职院校五年一贯制运动训练专业学生的组成与所具有的学习状态,对专业技能与文化知识等方面进行导师制的教学探讨,建立一个以人才培养方案为教学内涵,以导师负责制的体育职业的实践教育方式,为学生提供就业所需要的专业技能与知识能力的教学模式.
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浅谈对五年制高职学困生的转化
五年制
高职
学困生
转化
教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育高职院校五年制学生的导师制教学探究
来源期刊 山西青年 学科
关键词 体育高职 五年制 导师制 教学
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 青年参职与业教课育题
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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体育高职
五年制
导师制
教学
研究起点
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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25446
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162
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