提升学生英语综合能力的研究与实践——以模拟联合国活动为例

• 作者: 董一诺 陈祎豪 余浩洋 李霁璋
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教育 模拟联合国 英语综合能力
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

当代社会对学生英语综合能力的要求逐渐提升,但传统的大学英语的教学模式重视对学生英语理论知识的传授,缺少对实际运用能力的关注,以致学生的英语输出能力并不理想.而模拟联合国会议作为输出驱动下的英语教学活动,模拟联合国活动可以锻炼学生英语的听、说、读、写能力.该文旨在通过研究模拟联合国会议中的英语文件写作、辩论与谈判、团队协作等方式,探究学生是否在参会期间提高了英语综合能力,并结合民航特色积极开展模拟联合国活动,使其成为外语课堂教学外的一种重要补充.